Presentaciones y Autores


Apellidos A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Todos/as
Temáticas:
 

Política, legislación e historia de la educación

Desigualdad del aprendizaje en Ecuador: discriminación y privación educativa por estatus socioeconómico y diversidad étnica
Harvey Spencer Sánchez Restrepo
Difusión de la ideología socialista soviética en la educación en Cuba, México y Polonia: estudio comparativo.
Izabela Tkocz, Jesús Adolfo Trujillo Holguín
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CALIDAD Y EXCELENCIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOR
Carlos Ernesto Herrera Acosta
PRINCIPALES FALENCIAS DE LA EDUCACION RURAL EN COLOMBIA, MIRANDO LA PROBLEMATICAS EN LA ISTITUCIONEDUCATIVA AMBIENTAL COMBEIMA
andres felipe barreto bonilla
Are education and language policy aligned? Perspectives on Mexican indigenous languages from an international scope
Daniel Isaac Hernandez Espindola
Evaluación de impacto de un programa de preparación para la educación superior en indicadores de deserción, permanencia y desempeño académico: Estudio de caso
Alexandra Hoyos Figueroa, Ricardo Gómez Yepes
PARQUES Y CIUDADELAS EDUCATIVAS DE ANTIOQUIA COMO LUGAR DE ENCUENTRO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO.
Juan Esteban Quiñones
PARQUES Y CIUDADELAS EDUCATIVAS COMO LUGAR DE ENCUENTRO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO.
Juan Esteban Quiñones
The Impact of Quality and Regulatory Bodies on Higher Education Quality in UAE
Asma Khaleel abdallah
Class, Individualism, and the Legacies of Quakerism in Environmental Pedagogy in Delaware Public and Private Secondary Schools
Isabel HyunSun Hwang
INCLUSIVE GROWTH OF EDUCATION SYSTEM: AN ANALYSIS OF POLICY PERSPECTIVES IN SOUTH INDIAN STATE OF TELANGANA
SILVERU HARINATH
La opinión de los profesores acerca de la política pública de evaluación del desempeño docente
Pedro Nel Zapata Castañeda, Paulo Emilio Oviedo, Jairo Alberto Galindo Cuesta
Del indigenismo al desarrollo con identidad: la perspectiva histórico cultural para entender el nacimiento de la Universidad Intercultural en la región Ngigua del estado de Puebla
Felipe Javier Galán López
REFORMAS EDUCATIVAS EN AMÉRICA LATINA: CONTEXTO, TAREAS Y DESAFÍOS EN EL SIGLO XXI.
Luis Fernando Sotelo
O ESTADO DA ARTE DO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE (MEB)
Paulo Vitor de Souza Pinto
O SENTIDO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS PRÁTICAS DOS DOCENTES DO PROEITI: FORMAÇÀO EMANCIPADORA?
Simone da Conceição Rodrigues da Silva, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas
La educación inclusiva en Honduras: avances, obstáculos y desafíos
Eddy Paz-Maldonado
Educación para la inserción laboral.
Dolores Narcisa Mieles Cevallos
Dos reformas educativas, dos marcos curriculares y ¿dos visiones humanistas?, Aproximación hermenéutico-analógica a la educación media superior en México 2008/2019.
Efraín Zamora Domínguez
LA GLOBALIZACIÓN Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN MEXICANA: UN ESTUDIO DESDE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
Irais Cleopatra Montiel Gonzalez, Plácido Juárez Lucas, Jesús Soriano Fonseca
Coherencia de la prueba de inglés para el acceso a la universidad en España con los estándares europeos
Judit Ruiz-Lázaro, Coral González Barbera
TRANSFORMACIÓN DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA
Teresita Elizabeth Fernández Franco
La inmigración como reto pedagógico
MARÍA EDITA NÚÑEZ

Aspectos sociales de la educación

LA MEDIACIÓN ENTRE PARES Configuración posible de autoridad emancipatoria
Maria Paz Ulloa Walther
NIVEL DE SATISFACCION DE PADRES EN LA INTEGRACION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PERMANENTES
Paola Andrea Ahumada Contreras
DESARROLLO DE LA ARGUMENTACIÓN ORAL Y ESCRITA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA
Francis Andrea Plata Rodríguez
A CRITICAL OVERVIEW AT THE NEW CHANGES IN BRAZILIAN EDUCATION AFTER MOVIMENTALISTICS BY THE FALL OF POPULARITY OF THE WORKERS PARTY GOVERNMENT; TRANSNATIONAL PERSPECTIVES
ANTONIO DOMINGOS ARAUJO CUNHA
A CRITICAL OVERVIEW OF THE CONVENTION OF CHILDREN’S RIGHTS; NATIONAL AND TRANSNATIONAL PERSPECTIVES
ANTONIO DOMINGOS ARAUJO CUNHA
PROMOCIÓN DE LA IDENTIDAD BARRIAL UNA ESTRATEGIA DE INNOVACIÓN SOCIAL UNIVERSITARIA RESPONSABLE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS JUNTAS DE ACCIÓN COMUNAL Y LA FORMACIÓN POLITICA DE LOS ESTUDIANTES DE DERECHO DE LA ESCUELA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD DEL
Alonso cortina acevedo
LA EDUCACIÓN POLÍTICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES
José Sebastián Endara Rosales
LA CULTURA, LENGUA, SABERES ANCESTRALES, EDUCACIÓN. SU FORTALECIMIENTO INTERCULTURAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Rossy Jeanette Alarcón Chávez
REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES MAPUCHES RESPECTO A SUS EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES
Eliana Marcela Ortiz Velosa
Mejoramiento de las oportunidades de continuidad y acceso a la educación superior de los estudiantes y egresados de procesos de articulación de UNIMINUTO de la ciudad de Bogotá
Sandra Patricia Parada, Esenet Gamboa Pardo
Experiencia de adecuación académico –cultural – curricular post toma feminista 2018
Diego Silva Jiménez, María Carolina Barrios Arredondo
LA INSEGURIDAD ESCOLAR EN EL CECYTE COMPUERTAS DE MEXICALI, BAJA CALIFORNIA
Fernando Diaz Martinez
ANALYSIS OF PRACTICES, DETERMINANTS AND ACHIEVEMENT OF STAFF EMPOWERMENT THROUGH EDUCATION: OVERVIEW OF STAFF DEVELOPMENT IN ADDIS ABABA CITY ADMINISTRATION
Endalew Fufa Kufi
PROCESO EDUCATIVO EN LOS EGRESADOS DE CONTADURÍA PÚBLICA. UNA MIRADA DESDE LA FILOSOFÍA DE LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL
Stephania Alejandrina Alizo, Morelia Trinidad Montilla de Valero
Detección de alteraciones del neurodesarrollo de menores con cardiopatías congénitas. Resultados preliminares.
María del Rosario Mendoza Carretero, Susana Ares Segura, Leticia Albert de la Torre, Jesús Díez Sebastián, Belén Sáenz-Rico de Santiago
Formación integral en la identidad universitaria católica en la Zona Metropolitana de Guadalajara
Fernando Nadiel Sánchez Martínez
“Ibagué capital musical de Colombia”: una mirada desde las practicas pedagógicas en el programa de licenciatura en música del conservatorio del Tolima.
Harold Occa Rojas
El estancamiento de la educación, factores de riesgo
Angie Natalia Criollo camelo
Presencia del Modelo Pedagógico Nativo en la Educación Media Superior en zonas rurales de México. El caso de San Diego Buenavista, Puebla, México.
Eva Hortensia Cházaro Arellano
La gobernanza universitaria desde la perspectiva de la Extensión y de la Responsabilidad Social Universitaria y su implicación en el desarrollo de las comunidades
Roberto Enrique Chang López
Debatiendo la formación docente en diversidad: algunos abordajes desde el Programa Ser+Maestro
Juan Felipe Aramburo
PREVENSION Y TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD EN EL EMBARAZO
TATIANA QUEVEDO ALMIRA
PROYECTANDO UNA SOCIOLOGÍA DEL CURRÍCULO EDUCATIVO.
Luis Fernando Sotelo
La enseñanza de valores por maestros del nivel intermedio del Departamento de Educación de Puerto Rico
Martha Iris Fortier Pérez
Validity evidence of Growing Disciples Inventory (GDI) in Brazilian Portuguese language: a perspective for an integral education
Helena Brandão Viana, Gildene do Ouro Lopes Silva
Control grupal mediante técnicas de modificación de conducta para eficientar el tiempo efectivo en la sesión de educación física
Fátima Janeth Méndez Campuzano, Dulce María Pérez Paredes, Vianey De Jesús Valenzuela Robles
“Habilidades de interacción social en preescolar para propiciar ambientes de aprendizaje favorables, mediante la determinación de habilidades socioemocionales”
Dulce Maria Perez Paredes
Idiosincrasia mexicana factor básico en procesos de aprendizaje y educación
Isaac Abisaí Hernández Mijangos
Estudio longitudinal sobre sobre la correlación entre el estilo de aprendizaje y la lectoescritura por medio de juegos y actividades en las sesiones de educación física
Roberto Casillas Lugo, José Rene Leyva Jiménez, VIANEY DE JESUS VALENZUELA ROBLES
Habilidades de interacción social en preescolar para propiciar ambientes de aprendizaje favorables, mediante la determinación de habilidades socioemocionales
Dulce María Pérez Paredes, Vianey De Jesús Valenzuela Robles, Fátima Janeth Méndez Campuzano
“Actitudes y valores hacia la discapacidad en la escuela primaria convencional: Una estrategia de sensibilización al deporte adaptado”
ILEANA YAMIN ROMERO ROMERO, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, RENÁN URIEL ORDUÑO CASTRO
“Un estudio de percepción y actitud hacia la discapacidad en estudiantes convencionales de educación superior”
JESUS QUIRINO PEÑA, VIANEY QUIRINO VALENZUELA
“Impacto del nivel de psicomotricidad en la iniciación deportiva al voleibol en alumnos de 11 y 12 años”.
RENÁN URIEL ORDUÑO CASTRO, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, ILEANA YAMIN ROMERO ROMERO
“Determinación de la escala de autoconcepto en la estimulación de las habilidades socioemocionales y su impacto en el trabajo colaborativo en educación física: Un estudio longitudinal”
RUBEN ANTONIO FLORES HERNÁNDEZ, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, NOE GASPAR DOMINGUEZ MACÍAS
“Determinación de niveles de madurez neuromotriz mediante estimulación de patrones básicos de movimiento en preescolares”
MANUEL ANTONIO VALENCIA BENITEZ, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, MARIA ADILENE GONZÁLEZ TREVIZO
“Determinación de los niveles de desarrollo de las destrezas y habilidades para estimular la psicomotricidad en menores preescolares”
MARÍA ADILENE GONZÁLEZ TREVIZO, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, MANUEL ALFONSO VALENCIA BENITEZ
“Ajustes razonables para propiciar la inclusión de menores preescolares con problemas respiratorios en la sesión de educación física”
OSCAR OMAR PEREZ CUMPLIDO, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, JOSÉ GUADALUPE CASTILLO GUARDADO
El rol de la educación en los tiempos acelerados del turbocapitalismo cognitivo.
Jorge Polo Blanco
Prácticas docentes para fomentar la creatividad en los estudiantes
Alegria de Lourdes Crespo
Estudio e intervención dos casos de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en Educación Primaria.
Leticia Fernández Gacho
La autopercepción de la inclusión social como parte del constructo calidad de vida en un grupo de mujeres con discapacidad intelectual
Aránzazu Hervás Escobar, Jesús Paz-Albo
¡Auxilio llegó la adolescencia! Discursos de la educación sexual en el diario el Tiempo en la década del noventa en Colombia
Alejandro Tiusaba Rivas
PROYECTO INTERGENERACIONAL EN EL AULA INFANTIL: "AQUÍ JUGAMOS TODOS/AS"
Sandra Alguacil
El modelo español de educación inclusiva: evolución y situación actual
Sara Real Castelao, Patricia Solís García
EL DEPORTE PARA FAVORECER LAS HABILIDADES MOTRICES Y EL TRABAJO EN EQUIPO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
irving de jesus valenzuela cantu
EL JUEGO COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA CON ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Génesis Judith Garcia Neyoy
La participación de los alumnos en la clase de educación física para fomentar el trabajo en equipo
Jesús Barra Arvayo
La deserción en educación superior un reto para el profesor como líder en el aula
Jenny Gregoria Rebolledo Morelo, Rocio Barros
La diversidad comunicativa en el aula de clase: retos para educación inclusiva
Yenny Rodríguez Hernández, Angélica Torres Rodríguez, Juan Antonio López
RELACIÓN ENTRE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AUTOCUIDADO) DESARROLLO MOTOR GRUESO Y LOS NIVELES DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DE NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD ESCOLAR
Glussman Enrique MENDEZ TAMAYO, AIDA ZULAMY AGUDELO
La contaminación ambiental y la educación en el municipio de Santo Domingo Tomaltepec Oaxaca,México
Ana Luz Ramos Soto
Hacia una historia del arte trans: propuestas desde la diversidad de género.
Francisco Javier MUÑOZ FERNÁNDEZ
Rostros y rastros del maestro rural: narrativas de su gesto pedagógico en medio del conflicto armado en el Oriente lejano de Antioquia
Mariana Palacio Chavarro, Daniel Posada Vélez, Diela Bibiana Betancur Valencia
Ser maestro rural: un rostro anónimo en medio del conflicto armado colombiano
ALBER JULIAN RESTREPO MEJÌA, LAURA MIRA CORREA
EL DEPORTE PARA FAVORECER LAS HABILIDADES MOTRICES Y EL TRABAJO EN EQUIPO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
irving de jesus valenzuela cantu, Miriam aracely salomon juarez, Jesus adolfo Rascon vilches
El Relato Testimonial, como una estrategia para mejorar la escritura y expresar las emociones en el medio escolar.
Marizol Sanchez Roman, Oscar Checa Ceron
Construcción y validación de un instrumento sobre clima social escolar desde un enfoque ecológico
Edith González Santiago, Germán Alejandro Miranda Díaz
Tensiones del tiempo escolar en la socialización familiar
Clara Stefany Romero Hurtado
Sala de Imaginación Continua
María Isabel Baeza Beltrán, María Isabel Baeza Beltrán
Mi escuela es rara, es diversa, múltiple e inclusiva
Juan Felipe Alvarez Hoyos
La escolarización en Educación infantil importa: análisis de sus efectos sobre el rendimiento a través de los datos de España en PISA 2015 & PISA 2018
Andrea Otero-Mayer, Eva Expósito-Casas, Consuelo Vélaz de Medrano
La ciencia en blanco y negro. Imágenes del quehacer científico y la diversidad cultural en los manuales de formación científica para la escuela colombiana desde el año 2008.
Luz Edith Cáceres Enriquez
El rol docente como mediador en el Diseño Universal de Aprendizaje – DUA- en contextos de encierro, una practica inclusiva.
Sara Yuliana Guerrero Gil
Interacción axiológica entre generaciones y su repercusión en la práctica docente
José Antonio Choquehuanca Ramírez, Aurelia Zavala Palacios, Damarys Sarait Ruesta Delgado
Sala de Imaginación Continua
María Isabel Baeza Beltrán, Ramiro Chávez Gochicoa
Aprender virtudes a través de estrategias lúdicas, visuales, kinéticas y agónicas
Mafaldo Maza Dueñas
Educación y conflicto interno en Colombia: Postacuerdo y pedagogía de paz.
Jorge Oswaldo Jiménez Beltrán, Melissa Vargas Castro
Condiciones socioeconómicas y logro educativo. Un análisis de caso en Caldas. Colombia
German Albeiro Castaño, Alejandra Castaño Franco, Héctor Maurico Serna Gómez
Condiciones socioeconómicas y logro educativo. Un análisis de un caso Colombiano
Germán Albeiro Castaño Duque, Alejandra Castaño Franco, Héctor Maurico Serna Gómez
Influencia de la vocación y la nota de admisión en el rendimiento de los estudiantes procedentes de los primeros cursos de la facultad de educación
Delia Arroyo Resino, Eva Expósito Casas, Enrique Navarro Asencio, Judit Ruiz Lázaro
Alcances académicos de replantear la política pública educativa en México, desde el enfoque basado en competencias
León Estebanjuan Alejo, Nora Nallely Gloria Morales, Primitivo Ortega Olays
Educación ciudadana en sociedades multiculturales
Irisela Sánchez Pérez
UTOPIAS DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN: ALCANZABLES, INALCANZABLES, REPLANTEABLES
Irais Cleopatra Montiel Gonzalez, Zyndy Anaid Montiel Rodriguez, Jesús Soriano Fonseca
Derechos humanos y violencia escolar:
Octavio Tixtha López
CONDICIONES DE TRABAJO Y SALUD MENTAL DE PROFESORES MEXICANOS DE EDUCACIÓN BÁSICA.
Sara Unda Rojas
Raíces móviles: identidad narrativa como propuesta pedagógica en tiempos de globalización
Olga Carolina Vásquez Monzón
ACTITUD HACIA LA VIDA Y EXPECTATIVA DE FUTURO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, HUÁNUCO – PERÚ
Ewer Portocarrero Merino, Clorinda Natividad Barrionuevo Torres, Violeta Benigna Rojas Bravo
Los Retos De La Educación Religiosa Escolar: En el Siglo XXI
Henry de Jesús Molina Rivera
ESTRATEGIA COMUNICATIVA DIGITAL EN EL MARCO DEL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD Y DIMENSIÓN VIDA SALUDABLE
Aurora Inés Gáfaro Rojas, Jaider Fernando Rodríguez Lozano, Marlon Eduardo Toscano Serrano
IDENTIDAD SOCIAL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BASICA REGULAR EN EL PERÚ- 2020
Miriam Vilma Vallejo Martinez
El Dios de los empobrecidos y la necesidad un modelo de formación teológica para el pueblo
Jonathan Andrés Rúa Penagos
La inteligencia emocional y su relación con los estilos de enseñanza de docentes universitarios.
Patricia Antonio Pérez, Brenda Mariana Aguilar Antonio, José Luis Garcia Cué
Ser maestro rural: un rostro anónimo en medio del conflicto armado colombiano
ALBER JULIAN RESTREPO MEJÌA, LAURA MIRA CORREA, CARLOS ANTONIO AGUILAR CARDOZO

Metodologías educativas

BARRIERS TO THE INCLUSION OF VISUALLY IMPAIRED STUDENTS
Diana Marcela Botero
Evaluación y Actualización del Desempeño Docente en la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro
Adriana Genoveva Fuentes Chávez
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA NIÑOS Y NIÑAS, DE LA UNIDAD EDUCATIVA CRISTOBAL DE TROYA Ibarra- Ecuador
Kennedy Rolando Lomas Tapia, carmen Amelia Trujillo, Hirlanda Marlene Cazar
Deconstructing the teaching and learning about educational research methods at M-level in the Algerian universities
Riadh Ghemmour
Matemáticas: una película para todos los espectadores
Beatriz Montoya Lázaro, Amelia V. Garcia Luengo
La educación experiencial en habilidades transversales: el rol en vivo.
Cristina Montes Montes Pastrana
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU RELACIÓN CON LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE DESARROLLADAS EN EDUCANDOS CON NEE DEL COLEGIO CARLOS VICENTE REY DE PIEDECUESTA: UNA PROPUESTA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN.
Alvaro Sanchez Romero, Jhon Edinson Archila Valderrama
DESARROLLO DE HABILIDADES TRANSVERSALES DE EMPLEABILIDAD EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS. EL PAPEL DE LAS PRÁCTICAS EN EMPRESA
Juan Carlos Ayala, Guadalupe Manzano García
La dinámica de grupo como recurso didáctico para potenciar las habilidades sociales del alumnado
Guadalupe Manzano García, Juan-Carlos Ayala Calvo
Estrategias didácticas para la comunicación oral en la Educación Superior
María del Mar Villanueva Martín
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
XIMENA JEANNETH ZÚÑIGA GARCÍA
FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN EN ESCUELAS LA SALLE Y SU APORTE AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Jhina Luz Gómez Villera
REALIDAD AUMENTADA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA DE CONSTRUCCION DE INTERPRETACIONES HISTORICAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL COLEGIO MARIA MAGDALENA, 2018
Jorge Eduardo Castañeda Alban
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: ESTUDIO DE CASO ASMEDIA Centro de Formación Profesional
OTHÓN FAJARDO CANO
Simulación clinica para el desarrollo de competencias de coaching y comunicacion para la atencion nutricional
Jenny Andrea Arntz
Modelos de Bibliotecas con servicios y espacios Learning Commons como tercer espacio: retos y oportunidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Antonio Cobos Flores
Incidencia del uso de TIC como estrategia para el fortalecimiento de competencias matemáticas en los estudiantes del grado once del municipio de Chigorodó.
Suyis Yajaira Lozano García
Medición del aprendizaje en alumnos universitarios desde la Matemática Financiera
Leonel Arias Montoya, Liliana Margarita Portilla de Arias
Metodologías de aprendizaje en la Didáctica de las Ciencias Sociales.
María Pilar Molina Torres
IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE I BACHILLERATO QUE PRESENTAN CONDUCTAS DISRUPTIVAS
Isabel Carolina Salazar Huiracocha
Diseño instruccional para profes
Miguel Alejandro Murcia Rodríguez
Del aula tradicional al aula inteligente: el robustecer de los sujetos
Jose David Caselles Toro
LA CHAKANA PREGUNTA
Beder Bocanegra Vilcamango
Educación Crítica en la construcción de redes afectivas para una ciudadanía concienciada en el trabajo colectivo
Vivian Coromoto Rojas Ceballos
The CBLT in Algeria: Prospects and Perspectives
Farouk A.N. BOUHADIBA
Developing Sensory Experiences in the Online Classroom to Enhance Inclusion and Understanding
Satara Armstrong-Charlson
SINOPSES TEÓRICAS SOBRE MEMÓRIA E APRENDIZAGEM: TRANSCRIÇÕES DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
ROSA CLAUDIA PEREIRA, FRANCISCO DE ASSIS MELO, MARCOS VENICIUS SANTOS
LA METODOLOGÍA INNOVADORA DEL JOVEN JESUALDO SOSA, EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN CANTERAS DE RIACHUELO (1928-1935; Colonia, Uruguay)
elizabeth renee ponce de leon
El proceso reflexivo de la clase de matemáticas, un camino para alcanzar la competencia del profesor-investigador de docentes en servicio
Luis Alejandro Robayo León
Manejo de aula y técnicas innovativas en aulas de ESL (NON- NATIVE SPEAKERS)
María Lorena Guzmán Barrenechea
Room Escape: una actividad de gamificación transversal para facilitar la integración de conocimientos en estudiantes de fisioterapia.
Maria Pilar Lopez Royo, Sandra Calvo Carrión, Carolina Jimenez Sánchez, Raquel Lafuente Ureta, Lindsey Bruton, Sara Perez Palomares, María Ortíz Lucas
A Bilingual Didactic Sequence about Ecologic Relationship
André Melo Franco Lorena de Barros, Elida Geralda Campos
Estrategia pedagógica de educación propia
Yulieth Marilyn Mueses Portilla
La Evaluación Docente en la Educación Superior desde la Perspectiva de los Estudiantes de una Universidad del Occidente de México
Claudia Patricia Figueroa Ypiña, Aurelio Enrique López Barrón, María del Consuelo Cortés Velázquez, Oscar Solís Rodríguez
Reflection on intercultural communication awareness: The use of portfolios in pre-service teacher education.
Emily Marzin
Retos e implicaciones de la Nueva Escuela Mexicana: El caso de la zona 120 de educación preescolar, Taxco de Alarcón, Guerrero, México
Rita Ocampo Rodriguez
EDUCAÇÃO DO CAMPO, TEMPO COMUNIDADE: FORMANDO E INFORMANDO
Paulo Vitor de Souza Pinto
Ser docente universitario: la percepción y la experiencia de los docentes de la Unidad Académica Administración y Gestión Estratégica de las Organizaciones, Facultad de Ciencias Económicas y Administración
Varenka Parentelli Lucas
LUDICIDADE E CRIATIVIDADE: PRINCÍPIOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL/BRASIL
Simone Moura Gonçalves, Josimary Ribeiro
Modelo de un portafolio docente universitario utilizando una plataforma de sistema de gestión de aprendizaje
Gina Mejía-Madrid
Metodología Invertida para la Investigación Científica: manual didáctico para el diseño de protocolos de investigación, basado en un algoritmo conceptual.
Raúl Armodio Archibold Suárez, Thaiska Therhibe Tuñón Solano, Ulina Mapp
El ABP como método didáctico de manera que potencialice la practica pedagógica de los maestros cecarenses en el marco de la ruta institucional Enseñar a pensar
Mariel Evelyng Castellanos
METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE TRADICIONALES E INNOVADORAS DE LA ZONA 120 DE PREESCOLAR EN TAXCO DE ALARCÓN, GRO.
MARIA DE LOS ANGELES CARBAJAL VILLASANA
P.E.R.A. LAB: CÓMO VINCULAR Y HABITAR PRÁCTICAS CONTEMPORÁNEAS EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. (PRODUCCIÓN, EXPERIMENTACIÓN, REFLEXIÓN Y ACCIÓN)
Paula Waimberg
EL RETO DE HACER EN EL AULA EL CAMBIO HACIA EL PARADIGMA DE APRENDIZAJE
María Mercedes Blanchard Giménez
BRINGING NEUROSCIENCE TO EDUCATION: USING A INNOVATIVE METHOD – THE “BRAIN” METHOD - FOR TEACHING HUMAN MOTOR CONTROL IN HIGHER EDUCATION STUDENTS
Hugo Santos, Elisabete Martins, Isabel Baleia
The Professors Overview on the Implementation of Active Methodologies to Enhance EFL Meaningful Learning in Colombia.
Marisela Restrepo Ruíz
ESTRATEGIA DIDACTICA CREATIVA EN LOS NIÑOS DE LA COMUNIDAD MISAK RESGUARDO INDIGENA DE MUNICIPIO DE SILVIA CAUCA POR MEDIO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO APORTE A LA CONSTRUCCION DE PAZ
Martha Lucia Bolaños Imbachi
Desarrollo del Pensamiento Variacional en el Grado 3º a partir de la Resolución de Problemas no Rutinarios
OSCAR CHECA CERON, DORA LINA VALENCIA MOSQUERA
MATRIOSKA
Carmen Amparo Tibavija Cipagauta, CARMEN AMPARO TIBAVIJA CIPAGAUTA
ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES DE LOS DOCENTES QUE IMPLEMENTAN UN RECURSO DIGITAL EDUCATIVO DIGITAL ABIERTO -REDA EN SU PRÁCTICA EDUCATIVA.
nestor gabriel navas granados
EL TRABAJO COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LAS RELACIONES ENTRE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN LA CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN OPERATIVA
Vicente Marlon Villa Villa
Gestionando mis emociones soy feliz
Jacqueline Margot Oré Mestanza, Beatriz Inti Retuerto, Nancy Karina Espinoza Villa, Elzabeth Durand Gonzales
Taller geometría del espacio ilusiones y análisis ópticos la belleza y la observación de la geometría del espacio euclidianos y no euclidianos en lo cotidiano
Edwin Gerardo Acuña Acuña
Soy Profesor: Hacia la Identidad Profesional Docente de los Profesores de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
German Alexander Izaguirre Sagastume, Mabel Turcios Doblado
Consideraciones desde los laboratorios de investigación-creación como aporte a la construcción curricular para la facultad de artes de la UAN.
NORMAN ESTEBAN GIL REYES
Gestión de ambiente de aprendizaje para el desarrollo de competencias
JOSÉ ANTONIO GARCÍA MORA, EDUARDO MORA VELLO, MIGUEL SANTOS ABRAJAN
Estilos de aprendizaje, inteligencias múltiples, estrategias de lectura y su relación con la escritura en estudiantes universitarios.
MIRTHA MANZANO DÍAZ
Prácticas de enseñanza de lectura y escritura de los docentes de la Facultad de Educación Virtual y a Distancia de una Universidad Privada en Colombia
Maira Alejandra Pulgarin Roriguez, Erica Maria Ossa, Maria Erica Meneses
A discussion of José Ricardo Morales’ theatre as an interdisciplinary contribution to the Chilean Secondary Education Curriculum
Juan Alfredo del Valle Rojas
PROSPECTIVE TEACHERS’ PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE AND ITS RELATION TO THEIR SELF-CONCEPT
Aroona Hashmi
La Evaluación Formativa para Promover el Aprendizaje Profundo del Concepto Mezclas, mediante Representaciones Semióticas
Raúl Eduardo Henríquez Soleno, Yulia Teresa González Granados
TRABAJO COLABORATIVO Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: CÁTEDRA DE ESTADÍSTICA
VICENTE MARLON VILLA VILLA
¿La evaluación con videos interactivos mejora el rendimiento académico en diferentes niveles educativos?
Carmen González-Velasco, Isabel Feito-Ruiz, Marcos González-Fernández, Laura Valdunciel-Bustos, Nicolás Sarmiento-Alonso, Isidora Carbajo-Acosta, Elena Otero-Arpón
The Effect of Using Tasks to Improve EFL Students' Writing
Abdullah M.A. Alhomaidan
¿El profesorado chileno implementa prácticas pedagógicas inclusivas en el aula de clases?
Laura Marjorie Espinoza Pastén, Karen Adriana Hernández Vigorena, Diana Belén Ledezma Vargas
SEMANA I: ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA EN UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE BASADO EN RETOS
Rafael Benítez Medina
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la Lengua Kichwa desde un enfoque Intercultural.
Rosa Senaida Pomavilla Lala
Procesos reflexivos sobre el quehacer profesional docente
Jocelyn Portugal Villar
La influencia del uso de las TICs en el trabajo colaborativo del estudiante universitario
Pedro Juan Martín Castejón
Resultados de una experiencia piloto en alumnos universitarios para el desarrollo de competencias negociadoras a través de experimentos.
Pedro Juan Martín Castejón
LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO QUE ENSEÑA MATEMÁTICAS Y EL PAPEL DE LA DIDÁCTICA CON EL PRINCIPIO DE ENSEÑANZA SEÑALADO POR NCTM
Clarice Salete Traversini
“Estrategias docentes para desarrollar el aprendizaje autónomo en los estudiantes”
Carlos Enrique Favre Rodríguez
Writing as a 21st century: A dialogic approach to literacy pedagogy
Yael Leibovitch
MENTORÍA ENTRE PARES Y LA REDUCCIÓN DE REZAGO EN EL ÁREA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA UNIVERSIDAD
GLORIA VILLANUEVA AGUILAR
¿Qué piensan los estudiantes de la clase de educación física? El caso de Medellín-Colombia
Didier Fernando Gaviria Cortés
LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO QUE ENSEÑA MATEMÁTICAS Y EL PAPEL DE LA DIDÁCTICA CON EL PRINCIPIO DE ENSEÑANZA SEÑALADO POR NCTM
Delci Heinle Klein
Dispositivo de análisis de clases basado en procesos de reflexión acción «Uso del DAC como herramienta de reflexión docente»
GONZALO muñoz flores
FUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS PARA LA PLANEACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA
Berenice Jaime Romero, María Eugenia Chávez Arellano, Willelmira Castillejos López
Propuesta metodológica para un curso de investigación que desarrolle competencias informacionales en investigación en estudiantes de carreras vinculadas a la economía naranja de la Escuela de Educación Superior Toulouse Lautrec, Lima, Perú
LIA LUCY REBAZA LOPEZ, Jhonatan Alexis Zavala Castillo
LOS TALLERES COMO ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA: CASO UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS, UAPA, REPÚBLICA DOMINICANA.
Yanet Yovanny Jiminián
Nuevas herramientas tecnológicas para la enseñanza de la escritura: análisis del proceso de producción para trabajar la conciencia metacognitiva en estudiantes
Karen Beatriz Urrejola Corales
Transversalidad Curricular a través de los Semilleros de Investigación “José Revueltas”
León Estebanjuan Alejo
El Fondo de Música Tradicional (IMF-CSIC) como recurso para la programación curricular de juegos tradicionales en Educación Física
Esperanza Clares-Clares, Alberto Gómez-Mármol
La enseñanza de la investigación en estudiantes de carreras humanísticas del Departamento de ciencias y humanidades FMO-UES.
Milagro Del Carmen Urquilla Ramírez
LA EVALUACIÓN EN LÍNEA COMO HERRAMIENTA DE PREPARACIÓN PARA PRUEBAS ESTANDARIZADAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS
JOHN AUGUSTO OVIEDO ADAMES
El Vínculo del Andamiaje en la Caracterización del PCK del Profesor de Ciencias. Un Estudio de Caso en Educación Superior
Wison Javier Parra Angarita
LEER Y ESCRIBIR: ESTRATEGIAS ANTIPLAGIO EN LA ESCRITURA ACADEMICA
Luisa del Villar Herrera
EDUCACIÓN EXPERIENCIAL: UN CASO DESDE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Germán Albeiro Castaño Duque
AUTORREGULACIÓN EN EL AULA A TRAVÉS DEL JUEGO, EL MOVIMIENTO, EL MINFULNESS Y EL YOGA.
SOL NANCY CARDOZO MUÑOZ
“FACTORES ASOCIADOS A LA REPROBACIÓN EN ESTUDIANTES DE MEDICINA CICLO II-2017, EN UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE EL SALVADOR”
Ana Milena Marquina de Reyes
LA UTILIZACIÓN DEL MOODLE COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA VIRTUAL PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN ESTUDIANTES DE PREGRADO EN DERECHO
RENE ALVAREZ OROZCO
LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA COMO ELEMENTO TRANSFORMADOR EN CONTEXTOS VULNERABLES
JHON WAYNER CORTES DIAZ
Programa Estrategias Cooperativas para desarrollar Capacidades Matemáticas
Eva Inés Astocóndor
PROPUESTA DE TUTORIA CON ESTUDIANTES MENTORES PARA FORTALECER LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
Mary juana alarcon
Los Consejos Técnicos Escolares: Resultados y Expectativas del Aprendizaje de los Alumnos en Escuelas Primarias
JOSE MANUEL LAZCANO RAMIREZ
PROGRAMA DE TUTORÍAS Y APOYO AL ESTUDIANTE DENTRO DEL MODELO DE EDUCACIÓN PERSONALIZADA DE LA UISEK ECUADOR.
Yamirlis Gallar Pérez, ENRIQUE AURELIO BARRIOS QUEIPO, NADIA RODRÍGUEZ JIMENEZ
Percepción de las violencias es espacios escolares. Caso Universidad Autónoma Chapingo
Erika López Bustamante
Los Consejos Técnicos Escolares: Resultados y Expectativas del Aprendizaje de los Alumnos en Escuelas Primarias
JOSE MANUEL LAZCANO RAMIREZ
Peer Teaching como estrategia didáctica para fortalecer procesos de aprendizaje en los programas de educación superior.
María del Pilar Vargas Daza
El empleo de obras cinematográficas en el proceso formativo de historia y doctrina, en la Escuela de Formación Penitenciaria de Gendarmería de Chile. ESFORPEN
oslavio alfredo beltran roman
LA GESTIÓN DEL PROFESOR UNIVERSITARIO A TRAVES DE SU ESTILO DE ENSEÑANZA Y SU RELACIÓN CON LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA.
Patricia Antonio Pérez, Brenda Mariana Aguilar Antonio, José Luis Garcia Cué

Las etapas educativas y su currículum

La motivación para aprender inglés en los alumnos de bachillerato de la ENP-UNAM plantel 5 “José Vasconcelos”
Jaime Ulises Ramirez Vega
Integrating concepts and expressions of inclusion in the kindergarten curriculum: The case of the
Princess Zarla Jurado Raguindin
LA EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN TUTORIAL EN EL NIVEL MEDIOS SUPERIOR
María Magdalena Adela López Rivera
Práctica docente en aula virtual. Representaciones de los formadores de profesores de español como lengua extranjera.
Veronica Cruz Rosales
Combinación de metodologías exitosas en E.I.
Sandra Alguacil Morgádez
Planificación micro-curricular desde la multidisciplinariedad en un contexto de Educación Intercultural Bilingüe: una orientación para la práctica del currículo oculto
Oscar Paul Chuchuca Carrión, Ana Maribel Belduma Ortega, Byron Patricio Valladares Chapa
DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UN POSGRADO EN EL ÁREA AGROPECUARIA
Adilene Amaro Yepez
NIVELES DE AUTOESTIMA AUTOCONCEPTO Y AUTOIMAGEN EN ADOLESCENTES DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA EN MÉXICO
José Alberto Monroy Romero

Ciencia, tecnología e innovación en la educación

Luz Cámara e Inclusión
Claudio Gonzalo Peña
Criterios para elaborar problemas matemáticos
Roger Ivan Soto Quiroz
Understanding e-learning acceptance decision of students
Gbolahan Olasina
RESEARCHING THE JOURNEY OF BRINGING THE JUNIOR CYCLE SHORT COURSE CODING INTO IRELANDS POST-PRIMARY SCHOOLS
Una Fleming
Exploring Social Media as a Communication Tool for Student-Athletes and their Formators
Joram Kim Brillantes Corcuera
FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y DESARROLLO DE ACTITUDES EMPRENDEDORAS EN LAS MUJERES CONTADOR PÚBLICO EGRESADAS DE LA ULA-TRUJILLO. UNA VISIÓN INNOVADORA DE LA EDUCACIÓN
Morelia Trinidad Montilla, Stephanía Alejandrina Alizo
Construcción del concepto de Simetría axial utilizando nuevas tecnología en la enseñanza de la Geometría.
Joselin Rivero Pinto
Propuesta pedagógica innovadora para el aprendizaje de la Química en Medicina
Soraya Elena Layton Jaramillo, William Anibal Villamil Villar
“Modelo Instruccional IDEA. Una propuesta para el diseño de programas formativos en línea”
Humberto Jesus Ortega Vazquez
Comunicación de la ciencia influida por el acercamiento del docente investigador a herramientas tecnológicas.
Yesenia Mendoza Villalobos
Prácticas inclusivas en el aula desde la percepción de los estudiantes de psicología general
Evelyn Estefania Hernadez Martinez, Andrea Verenice Basantes Andrade, Miguel Edmundo Naranjo Toro
Desarrollo de un modelo de ecuaciones estructurales para el análisis de la aceptación de plataformas educativas virtuales
Victor Daniel Gil Vera
Propuesta Metodológica-Pedagógica para atender la diversidad en el aula.
Lucy Otero Rodríguez
“WhatsApp: más allá de la comunicación efectiva”
Ana Elena Corzo Ricalde, Manuel de Jesús Gómez Candiani
SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA LA ARTICULACIÓN DE LOS SABERES DE FÍSICA Y MATEMÁTICAS. CASO ESTUDIANTES DE DÉCIMO GRADO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Helga viviana Almeida Sánchez
HOW TO DESIGN A BRAIN FRIENDLY AND MINDFUL CLASSROOM
sandra Lujan frattini
Proyecto informático SACERSI-EP (Software para la Administración y Configuración de Equipamientos Redes y Servicios Informáticos en entornos Educativos y Productivos).
PEDRO ENRIQUE PERDOMO SANCHEZ
EDUCACION PARA UNA BUENA PRACTICA DE LA INFORMATICA CON TODOS Y PARA TODOS
PEDRO ENRIQUE PERDOMO SANCHEZ
LA FISICA NUCLEAR Y SU IMPACTO EN LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
ANDRES GARCIA DE LA CRUZ, MARIA DEL CARMEN PERDOMO REGALADO
Mobile applications and peer work with age-diverse groups: challenge accepted!
Rosberly Lopez, Daniela Bonilla
Technology in Education Systems
Victoria Gagas
Masificación Tecnológica en la Educación Básica Regular de Perú: ¿Por qué Fracasaron los Programa Huascarán, Una Laptop por Niño y Centros de Recursos Tecnológicos?
Carlos David Laura Quispe
TECHNOLOGY ENHANCED INNOVATIVE DEVICES AND PEDAGOGIES FOR TEACHING THE UNREACHABLES DUE TO CULTURAL PRACTICES IN AFRICA.
Emenike Ejinwa
Estado del arte de la perspectiva Cuestiones Socio-científicas (CSC) en Colombia y sus aportes a la educación en ciencias naturales durante el periodo 2000-2018
Luz Mery Montoya Ocampo, Yesenia Quiceno Serna
Ecosistema creatividad-investigación-innovación frente a las exigencias profesionales del siglo XXI
Violeta Leonor Romero Carrion
Desarrollo de competencias tecnológicos en la comunidad académica y estudiantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa, un estudio comparativo.
Paulina Saiz Aguilar, Mario Soto Velázquez, Carlos Alberto López Iribe
Taller lúdico de enseñanza-aprendizaje de las ciencias y Feria de la Ciencia llevados a cabo con escolares de primaria
Célica Esther Cánovas-Marmo
Diseño de un juego de roles con situaciones problema utilizando el isomorfismo de medidas
Lina Marcela Quijano Rodríguez, Daniel Alberto Reyes, Oscar Yovany Checa Cerón
Robótica Educativa: Solucionando problemas de base tecnológica
Evelyn Garnica Estrada, Jose Alejandro Franco Calderon
La valoración y seguimiento de la práctica docente con el apoyo del aprendizaje virtual usando la herramienta de NEO desde la perspectiva de los docentes en formación
Emmanuel Ludwig Lara Chavez
The use of information and communications technology by female Islamic studies teachers in Saudi Arabia
Majed Ali Alsharidah
MUSIC EDUCATION IN VIRTUAL ENVIRONMENTS: ELEMENTS TO A VIRTUAL SOCIABILITY
Murilo Silva Rezende
Actitudes emocionales y sentimiento estético en el aprendizaje histórico-artístico: Realidad Virtual y modelado 3D en el ámbito de las Instalaciones y Environments de Luz contemporáneos
Leticia Crespillo Marí
ENSEÑANZA DE LA FÍSICA INTEGRADA A LA ESPECIALIDAD DE LA FORMACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL DE NIVEL UNIVERSITARIO.
Graciela Maria Muñoz Alvarez, Eduardo Antonio Vidal Páez
Plataforma Virtual de Arte:Una experiencia Pedagógica
Yenney Ricardo Leyva
La experiencia del curso Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles, su relación con el contexto social - empresarial, a través de ABP y Scrum
Irene Hernández Ruiz, Andrés Víquez Víquez
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN SOFTWARE ESTADÍSTICO EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE E INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
Luiferney Ortiz Parra, Elkin Fabian Marmolejo Rodriguez, Jorge Enrique Quevedo Buitrago
FUNCIÓN PARA LA OBTENCIÓN DE DATOS DE IDENTIFICACIÓN DESDE EL MATLAB.
Iván Iglesias Navarro, David Alberto Ojeda Peña
La modelación matematica y la construcción de la covariación lineal
Jorge Eduardo Gonzalez
LOS MOOC HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL DESARROLLO EDUCATIVO
Carlos Alejandro Loaisiga Torrez
PROSPECTIVA DE LOS MOOC EN UNIVERSIDADES ACREDITADAS EN COLOMBIA
Vianney Rocío Diaz Perez, Hernando Barrios Tao, Yolanda Guerra
EXPEDIENTES DIGITALES DE TUTORÍAS EN LA NORMAL RURAL DE CAÑADA HONDA, AGUASCALIENTES
Teresita Elizabeth Fernández Franco, Emmanuel Ludwig Lara Chávez, Margarita Reyes Alonso
Aplicación de Realidad Aumentada como herramienta de apoyo para la enseñanza y aprendizaje para alumnos de primaria
Alejandro González Zeta, María Guadalupe Pineda Arizmendi, Alberto Juárez Matías
Metodología y herramientas digitales apropiadas para elevar los niveles de aprendizaje del inglés en la Escuela Normal Superior Federal de Aguascalientes
Teresita Elizabeth Fernández Franco
Aprendiendo física con "La autopista del sur"
nancy olivia herrera elizondo
Aplicación de un Diseño Instruccional basado en un Modelo Constructivista que mejore el rendimiento académico en el Tecnológico de Zamora
Alberto Díaz Vázquez, Leonel Chávez Contreras, Jorge Edgar Rojas Magdaleno, Francisco Javier Madrigal Moreno
Estado del arte: de una evaluación en lápiz y papel a una evaluación adaptativa computarizada
Josue Pacheco Ortiz
Violencia en las redes: Los docentes como victimas silenciosas
María Luisa Pereira Hernández
Estrategias metodológicas a través del Blended Learning para fortalecer las capacitaciones de la Empresa Pyme Familiar CORPORACION BOFAG SA con nuevas herramientas y materiales al campo educativo ecuatoriano
Ivonne Elizabeth Paredes Chévez, Pablo Ricardo San Andrés Reyes
ESTRATEGÍA PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN PROTECCIONES DE LÍNEAS EN ALTA TENSIÓN PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
Neider Duan Barbosa Castro, Evy Fernanda Tapias Forero, Fabiola Saenz Blanco
SOFTWARE LA RULETA Y ESTRATEGIAS Y MOTIVACIÓN DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA, HUÁNUCO – PERÚ
Nancy Guillermina Veramendi Villavicencios, Amancio Ricardo Rojas Cotrina, Ewer Portocarrero Merino
Relación de la autopercepción de competencia mediática y las variables sociodemográficas del profesorado de instituciones educativas ubicadas en Lima
Milagros del Carmen Gonzales Miñán
Aplicación de Tecnologías de la Información para identificar factores de deserción en los alumnos del Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco
Alejandro González Zeta, Bladimir López Franco, Alberto Juárez Matías, Karol Baca López
El uso de DESMOS como auxiliar en el aprendizaje de conceptos de Cálculo
Erick Radaí Rojas Maldonado
Educacion ambiental y la competencia ambiental compleja
Germán Antonio Garcia Contreras, Julio Cesar Tovar Galvez, Jairo Alexander Camacho Ospina
La evaluación diagnóstica en Matemática utilizando Kahoot
Eric Mata Delgado, Milena Granados Montero
PERMANENCIA Y ABANDONO TEMPRANO EN LA CARRERA VIRTUAL DE ABOGACÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CHACO AUSTRAL. EL CASO DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO
Germán Eduardo Oestmann, Claudia Olga Salmón, Nancy Liliana Salin, Mara Cristina Romero

Liderazgo y gestión de centros educativos

LA SOMBRA DEL ACOSO LABORAL EN LA VIDA DE DOCENTE
Rosse Mary González Lizano
La gestión tutorial en la telesecundaria en México
Fernando Abrego Camarillo
Gestionar la institución para una educación con compromiso social
Alejandra Beatríz Turtula
MEJORANDO LA COMUNICACIÓN EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EN UNIVERSIDADES
Diego Raza
IMPACTO DE LA FORMACIÓN DE DIRECTORES EN CHILE.
RICHAR PARRA ROBLEDO
Taller Certificación: “Fundamentos y Herramientas para el Diseño de Estrategias de Innovación y Liderazgo en la Universidad 4.0”
Christian Uriel Blanco Chan
¡SÍ A LA FINANCIACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA ¿PERO SIN APLICACIÓN DEL CAPITAL HUMANO?
Luis Fernando Sotelo
Impacto de la formación en competencias directivas en Chile.
Julio Figueroa Iribarra, Richar Parra Robledo
El feedback formativo en los centros educativos españoles. Análisis empíricos y propuestas de mejora
Francisco López Rupérez, Eva Expósito-Casas, Isabel García García
Are we being true to form? An examination of the inclusive practices of selected Early Childhood Educational centres in Sydney
Gerardo Vasquez Salonga
Evaluación y Metaevaluación como herramientas de Gestión de la Educación Superior
Adriana Silvia Di Deo
La familia como eje central del proceso educativo: hacia un nuevo modelo de gestión educativa
Geovani Enrique Cogollo Moreno
El papel de la comunicación y la tecnología en la gestión del cambio de rector en una institución de educación superior en Colombia
Adney Satty Ramírez Rincón, Daniel Augusto Acosta Leal, Elena Hortencia Ponce Martínez, Jose Fernando Pinto Cruz
LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMO ELEMENTO CLAVE PARA LA MEJORA DE LAS TITULACIONES. EL CASO DEL MÁSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Esther Rodriguez-Quintana, Lea Plangger
Liderazgo y Gestión: competencias claves en comunidades educativas vulnerables
Daniel Villarroel Montaner
Experiences of Ubuntu-infused Research Processes: Educational Research Project in South Africa
Soane Joyce Moche Mohapi
Campus Responsable-Campus Sustentable: Una estrategia en la educación del CUValles
Francisco Guerrero Contreras, José Francisco Guerrero Muñoz
metodologías activas en el diseño curricular de programas de pregrado
LUIS Hernán BRIONES

Educación continua y formación profesional

DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: POLÍTICA DE CALIDAD Y EFECTOS EN LA GESTIÓN DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL - UNA APUESTA POR EL CAPITAL HUMANO. COLEGIO MARYMOUNT DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN
Catalina Guzman Urrea
La formación pedagógica para Educación a Distancia. El caso de la UNAM
Melissa Michel Rogel
Crisis de la identidad profesional de docentes en formación de Lengua Extranjera en Colombia
Julia Bacca
DIGNIFICAR A LA PERSONA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: la dignidad como centro de diálogo entre la formación en el aula y la misión institucional
JENNY MARCELA TREJOS TREJOS
Evaluación del Plagio en el Ensayo Académico y sus Implicaciones Semánticas en la Producción Textual 2016-2018
Maria Ruby Restrepo Betancur
REFLEXIÓN SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN PROFESIONAL EN MOZAMBIQUE
Tomás De Azevedo Júlio
“LABORATORIO DE PAZ, UNA DIDACTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CUIDADO A LA EXPERIENCIA CLÍNICA DE SALUD HUMANA”
Nataly Londoño Quintero, Candida Rosa Castañeda Valencia, Carlos Alberto Montoya Marín, John Edison Cárdenas Galvis, Heiber Andrés Benavides Cuestas, Cristian Ramiro Yepes Correcha, Carlos Arturo Castro Orozco, Miguel Angel Torres Cubides
La Docencia en la formación Técnica Profesional: La Experiencia de IPCHILE
patricia zambrano alveal
ANÁLISIS DE LA INTEGRACIÓN DEL PERFIL DE EGRESO Y SU FUNCIÓN SOCIAL- LABORAL
Jessica Isabel Uribe Navarrete
La secuencia didáctica como guía docente para brindar una educación de calidad en los Telebachilleratos Comunitarios
Xochiquetzal Landin Rojas
Letramentos Criativos Em Ciências Da Natureza: Uma Experiência De Formação Continuada Inovadora
Simão Francisco de Miranda
Educar en la virtualidad, una propuesta para cualificar la enseñanza y el aprendizaje en línea
Vanessa Del Carmen Villa Lombana, Doris Adriana Ramírez Salazar, Octavio Henao Álvarez, Jasmín Morales Benjumea
EL EJERCICIO PROFESIONAL DOCENTE: UNA CONSTRUCCIÓN TEORICA Y METODOLOGICA DESDE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA VOZ DE LOS ACTORES EDUCATIVOS
Mayra Alejandra Arévalo Duarte
TRABAJO COLABORATIVO ENTRE PARES: UNA ESTRATEGIA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LOS PROBLEMAS Y PREOCUPACIONES DE LOS FUTUROS PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES
YESENIA QUICENO SERNA, Catalina Victoria Iturbe Sarunic
ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS FUTUROS EDUCADORES FÍSICOS EN MÉXICO Y ESPAÑA
Maria Dolores Leon Parada
VALORES DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA MECÁNICA AGRÍCOLA
José Ramón SOCA CABRERA
ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS FUTUROS EDUCADORES FÍSICOS EN MÉXICO Y ESPAÑA
Maria Dolores Leon Parada, Miriam Aracely Salomón Juarez, Jesús Enrique Mungarro Matus
Using Ubuntu African Philosophy to manage community engagement (CE) project at University of South Africa
Soane Joyce Moche Mohapi
El rol de la literacidad en la formación del abogado en Colombia
David Alberto Londoño Vásquez
La educación a lo largo de la vida: Reconocimiento de aprendizajes previos
Raquel Rebolledo-Rebolledo, Claudia Orrego-Lepe
HACIA LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN CHIAPAS MÉXICO”
Maria Mayley Chang
La Práctica Pedagógica en la Formación de Docentes de Biología en la Universidad a Distancia (Bogotá Colombia)
Germán Duglas Cortés Dussán
EFICACIA Y EFICIENCIA EN DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES EN PROGRAMA PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Andrés Monckeberg Eguiguren, Gustavo Barrera Verdugo
Escritura en docentes universitarios
Eliana Lucián Vargha, Patrizia Coscia
APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y COMPETENCIA EMOCIONAL DE PROFESIONALES DE ENFERMERÍA DE UN HOSPITAL PÚBLICO DE HUÁNUCO
María Luz Ortiz De Agui
Sistema de Gestión Integral de Seguridad Vial. Capacitación a los conductores de Fábrica de Jabón la Corona, S.A. de C.V. Proceso educativo profesionalizaste.
Comite de Seguridad Vial del Autotrasporte de Carga, Marcelo Casillas Martínez

Psicología de la educación y del aprendizaje

The Effect of Interactive Educational Methods (Educational Technology, Cognitive and Metacognitive Strategies) on Academic Achievement and Self-efficacy of EFL learners
Moloud Mohammadi
Reconfiguraciones gestálticas como mecanismo de estimulación del pensamiento divergente dentro del aula de clase
Guillermo Andrés Rodríguez
RELACIONES ENTRE ESCRITURA Y ESTILO COGNITIVO EN LA DIMENSIÓN DIC
OSCAR DAVID PACHECO CORREAL
El proceso de escolarización del género. De los saberes a los conceptos
Carla Hernandez Aguilar
Dificultades y trastornos en el desarrollo
Adriana Gabriela Rangel Carrera
La autorrealización cómo forma de expresión de la educación del adolescente
ROCIO ISABEL RAMOS-JAUBERT, JORGE RAMÍREZ- CHÁVEZ, ROCÍO ISABEL VALDÉS-RAMOS
Diseño de material didáctico para niños con dislexia
Carina Acosta
Representaciones sociales del éxito y el fracaso escolar entre estudiantes de Educación Media en la Universidad Autónoma Chapingo.
Maria Eugenia Chavez-Arellano
A study on student’s motivation and engagement promoted by virtual learning environments (VLE)
Joana Catarina Jesus Guilherme, Carolina Carvalho
Differences in Self-Regulation among educational levels
Jhon Alexander Baquero, Maria Rodriguez
“Ajustes razonables para promover la inclusión de niños con barreras para el aprendizaje y la participación en educación física”
JOSÉ GUADALUPE CASTILLO GUARDADO, VIANEY DE JESÚS VALENZUELA ROBLES, OSCAR OMAR PÉREZ CUMPLIDO
PROMOCIÓN DEL BIENESTAR PSICOLÓGICO Y PREVENCIÓN DEL RIESGO PSICOSOCIAL A LO LARGO DEL CICLO DE VIDA.
Charles Yañez
A study of brain dominance of prospective early, primary and secondary education teachers
Jesús Paz-Albo, Aránzazu Hervás Escobar
O TRABALHO DO PEDAGOGO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL PARA A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA
ERIKA RODRIGUES DE FREITAS, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas
ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL CON ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA
Jesús Adolfo Rascón Vilches
El desempeño académico un reto para los centros de apoyo en educación superior
jacqueline Sanin Moncada, Liliana Esther Mateus Barbosa
ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN CORPORAL PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL CON ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA
Jesús Adolfo Rascón Vilches, Miriam Aracely Salomón Juárez, Irnving De Jesús Valenzuela Cantú
“El talento está en vos”. Estado del arte y buenas prácticas del desarrollo del talento y la excepcionalidad en 34 municipios del departamento del Valle del Cauca, Colombia
GLADIZ ROSSANA CUERVO BOTERO
Neuroeducación: aportes al aprendizaje de la lectura en educación primaria
John Edwar Gonzalez
RITMO: intervención para mejorar el déficit de procesamiento temporal y la atención en niños con TDAH
Natalia Suarez Yepes, Isabel Suarez Del Chiaro, Carlos Jose De los Reyes Aragon, Moises Mebarak Chams, Tania Iglesias
Relevancia de las habilidades sociales en las interacciones pedagógicas entre maestros y estudiantes: una revisión sistemática
José Manuel Medina Andrade, Edith Pinto Alvarez, José Manuel Améstica, Christian Miranda Jaña, Sebastián Diaz Maza
Práctica exitosa de enseñanza aprendizaje sobre resiliencia para Social and Emotional Learning
Claudia Victoria López
Despliegue de las habilidades socioemocionales como estrategia de intervención contra la deserción escolar en estudiantes del sistema de educación media superior
Guillermo Gómez Delgado, Jaime Eduardo Ramírez Mireles, Maytrella Rodríguez Pizano, Cristián García Lozano
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES PARA PREVENIR Y DISMINUIR EL ACOSO ESCOLAR
Dolly Enith Vargas Martínez, Juan Manuel Durán Rodríguez
Despliegue de las habilidades socioemocionales como estrategia de intervención contra la deserción escolar en estudiantes del sistema de educación media superior
Guillermo Gómez Delgado, Jaime Eduardo Ramírez Mireles, Maytrella Rodríguez Pizano, Cristián García Lozano

[Tema destacado] La educación en el contexto de la migración global

Language Skills Based Curriculum for Immigration Purposes
Héctor Ramiro Ordóñez Züñiga
Educación Intercultural en Chile: el desafío de la formación del profesorado
Llarela Alejandra Berríos Valenzuela, Marcela Leonor Toro Collantes
Migrating minds - akıllı akıl sağlığı or smart mental health
Gamze Keklik
Cultural Diversity in Chilean Music Education: Understanding Music Teachers' Pedagogical Practices
Patricio Vega Gómez
Narratives of Refugees’ Resettlement Experiences in Illinois
Bogonko T Siko
Hacia una educación inclusiva y personalizada: opiniones e imaginario educativo del profesorado.
Gloria Gallego Jiménez
La infancia migrante en la frontera norte de México: análisis exploratorio de su atención educativa
Alma Arcelia Ramírez Iñiguez, Emilia Cristina González Machado
La escuela en el contexto del desplazamiento forzado por la violencia
Myrna Janeth Alvarez Canchimbo
TECNOLOGÍA Y REDES DE COOPERACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN: EL ESPAÑOL COMO PUENTE
Albano De Alonso Paz
Implicaciones y dificultades en el proceso de adaptación y el rol de las competencias socioemocionales en población estudiantil inmigrante y socioculturalmente diferenciada en el contexto de la Universidad Cooperativa de Colombia, Campus Popayán.
Fabio César Castaño González
Preparación de la Educación Superior frente a la migración: Revisión del enfoque de Salud Intercultural en mallas curriculares en Chile
Diego Silva Jiménez
The Strengths of Latino Families and resulting benefits for Children
Laura Elena Franco Hernaiz
Mi escuela: el espacio para lo múltiple y lo universal
Juan Felipe Alvarez Hoyos
Políticas institucionales en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña frente al Desplazamiento forzado en el Nororiente del país Colombia
Edgar Antonio Sánchez Ortiz, Claudia Marcela Durán Chinchilla, Carmen Licteh García Quintero
Using Migrant Literature as Narrative Connection to Approach Migrants’ Culture and Acculturation
Ya-huei Wang, Hung-Chang Liao
Multicultural Education as Empathetic Connection to Migrants’ Adaptation
Ya-huei Wang, Hung-Chang Liao
RETOS Y DESAFÍOS PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA MIGRATORIA
luis Guillermo Orozco, luis Alfredo Molina Guzman
El Acompañamiento entre Mentores en Formación: Un Caso en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
milgian dixiana martinez ordoñez
Creencias de los profesores y estudiantes de la BUAP acerca de estrategias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de un segundo idioma
Alejandra Fabiola Flores Zamora
Poniendo en valor. Estudio sobre la relación de la valoración de la cultura de origen y la española con el autoconcepto de adolescentes nativos e inmigrantes.
Lea Plangger, Esther Rodríguez-Quintana
EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EN EL CONTEXTO DE LA MIGRACIÓN GLOBAL: MULTILINGÜÍSMO Y PLURILINGÜISMO.
Silvia Alvarez Fernández
LANGUAGE TEACHING WITH BLENDED LEARNING MODEL TO ADULT SYRIANS UNDER TEMPORARY PROTECTION IN TURKEY
Hulya Pilanci, Olcay Saltık, Murat Sami Türker, Sevgi ÇALIŞIR ZENCİ
Peer mediation in schools in Colombia in the context of armed conflict and migration
Martina Spann, Juan Carlos Torrego Seijo, Carlos Monge López
ACCIÓN TUTORIAL PARA EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES EFECTIVOS EN POBLACIONES MIGRANTES
Jorge Expósito-López
UNIVERSITY PRACTICES WITH MIGRANTS AND REFUGEES: DEVELOPING A COSMOPOLITAN ETHOS
Viviane Ines Weschenfelder, Maura Corcini Lopes, Isamara Della Favera Allegretti
CONSTRUCCIÓN DE LOS IMAGINARIOS COLECTIVOS RESPECTO A LA EXPECTATIVA DE VIDA EN LA JUVENTUD MIGRANTE EN TRÁNSITO DEL ATMM, VIVA MÉXICO.
Angelica Leticia Carrasco Santos, Alicia Adela Bautista Estrada, Krystal del Rosario Licona Alcalán


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Comunidad Internacional de Educación y Aprendizaje